מתחברים לירושלים דרך הרגליים

מתכנסים לרגל יום ירושלים: צילום: יואב לין, ארכיון הצילומים של קקל
מתכנסים לרגל יום ירושלים: צילום: יואב לין, ארכיון הצילומים של קק"ל
19 מאי 2026
מאות בני נוער מרחבי הארץ, משכבות כיתות ח' ו-ט', השתתפו ביום פעילות בירושלים, שארגנה חטיבת החינוך של קק"ל במיוחד לכבוד יום ירושלים – שחל ביום שישי שעבר

מסיירים ולומדים בעיר הקודש

התלמידים סיירו ברחבי העיר, למדו על ההיסטוריה העשירה של המקום ועל הקשר המופלא של העם היהודי לבירת הנצח שלו. הם נחשפו לרב-תרבותיות וסיימו את היום במעגלי שיח מרתקים.
"המטרה הייתה לייצר חוויה חינוכית משמעותית המשלבת היכרות עם ירושלים, חיבור לזהות ושיח משותף בין אוכלוסיות מגוונות", הסבירה רים דגש, מנהלת מחלקת חינוך בצפון של קק"ל ואחת מיוזמי האירוע.

"הרבה יותר כיף ללמוד באוויר הפתוח ולא בכיתה סגורה", אמרה רוני מרקו מכיתה ח' בבית הספר אליאנס בחיפה. חברתה עידן דביר הוסיפה: "מעניין מאוד לפגוש כל מיני אוכלוסיות של אנשים". "ירושלים היא לא רק עיר הקודש, אלא גם עיר הבירה של ישראל, וחשוב מאוד שנכיר אותה ונתחבר אליה", סיכמה בת כיתתן אופיר לוגסי.
לומדים על ההיסטוריה המופלאה של העיר. צילום: יואב לין, ארכיון הצילומים של קקל
לומדים על ההיסטוריה המופלאה של העיר. צילום: יואב לין, ארכיון הצילומים של קק"ל

מחזקים את הקשר לירושלים בסימן אחדות

המטיילים הצעירים התפזרו ברחבי ירושלים וביקרו, בין היתר, בעיר העתיקה, ברובע היהודי, בכותל המערבי, במשכנות שאננים, בארמון הנציב ובשוק מחנה יהודה.
"אנחנו מחזקים את הזיקה של בני הנוער לירושלים ומלכדים אותם בסימן האחדות של עם ישראל", אמר מורה הדרך מני קלימיאן.
"כשיוצאים מבית הספר בעצם נכנסים לכיתה האמיתית, שבה לומדים הכי הרבה", הדגישה נטע סקלר, מורה לספרות בקמפוס הבינתחומי למדעים ולאמנויות בטירת כרמל.

"אני מגיע לירושלים לעיתים קרובות עם המשפחה, אבל כשבאים עם חברים במסגרת בית הספר התחושה שונה והחוויות אחרות", צין אוריאל מאירוב, תלמיד כיתה ח' בקמפוס הבינתחומי.
טליה שקרי, תלמידת כיתה ח' בתיכון מרום באופקים, סיפרה שהיא התלבטה תחילה האם לצאת לטיול או לוותר עליו ולהישאר בבית. "אני ממש שמחה שיצאתי, כי זה מאוד מגבש ונותן הזדמנות להכיר את העיר הכי חשובה לעם שלנו".
הכי מרגש בכותל. צילום: יואב לין, ארכיון הצילומים של קקל
הכי מרגש בכותל. צילום: יואב לין, ארכיון הצילומים של קק"ל

מעגלי שיח לסיכום יום מרתק

בסיום הסיור התכנסו כל בתי הספר בגן הוורדים והשתתפו במעגלי שיח להיכרות עם האחר ושיתוף חוויות מהיום המיוחד שעברו ביחד. התלמידים חולקו ל-12 קבוצות, כשבכל קבוצה כ-50 תלמידים מ-9 בתי ספר שונים. הם דנו בנושאים כמו זהות, שייכות, חיבור לארץ ולירושלים וסיכמו את חוויותיהם מהטיול. בפעילות מיוחדת כתבו התלמידים על חלוקי נחל מהי התרשמותם מירושלים. "יהדות", "אמונה", תקווה", קדושה", "מגוון" – אלו כמה דוגמאות למסרים שהתלמידים בחרו לרשום.

נויה אמסלם מאופקים סיכמה את היום: "התחברנו לארץ ולמדנו המון דברים חדשים".

יש אבנים עם לב אדם. צילום: יואב לין, ארכיון הצילומים של קקל
יש אבנים עם לב אדם. צילום: יואב לין, ארכיון הצילומים של קק"ל